Медведев: одна из главных задач школ — здоровье учеников

21:00 05.11.2008

Президент России Дмитрий Медведев, выступая с ежегодным посланием Федеральному Собранию, заявил, что одна из главных задач школ — здоровье учеников.

«Сегодняшняя статистика здоровья школьников просто ужасающая. Да, многое зависит от жизни в семье, от родителей, но бесконечно кивать только в их сторону нельзя. Дети проводят в школах большую часть дня, и заниматься их здоровьем должны и учителя, — заявил президент. — Необходимо уйти от усредненного подхода к ученикам. К ученику должен быть применен индивидуальный подход, минимизирующий риски для здоровья, тем более, что к перегруженным программам в обществе тоже много вопросов».

Он также сообщил, что 2010 год будет объявлен Годом учителя. «Государство сделает все, чтобы учитель стал уважаемой фигурой в обществе, но при этом педагоги должны внимательно относиться к своим ученикам», — отметил он.

Медведев подчеркнул, что стратегия развития российского образования скоро будет утверждена правительством. «Ее реализация продолжится как на основе национального проекта, так и с опорой на недавно принятое законодательство. Сегодня же основной акцент сделан на школьное образование. Будет разработана национальная образовательная стратегия «Инициатива — наша новая школа», которая будет основана на пяти направлениях. Должны быть разработаны образовательные стандарты нового поколения, должна быть выстроена разветвленная система поиска талантливых детей, ключевая роль должна отводиться учителю. При этом я поручил правительству разработать в самое ближайшее время новые принципы работы школ, а также порядок их проектирования, строительства и порядок формирования материальной базы», — рассказал Медведев.

Президент РФ Дмитрий Медведев выступил в среду с Посланием Федеральному Собранию России. Выступление главы государства длилось 1 час 25 минут.

Автор: Едина Россия

09.01.2010 15:45

Задачи 2010 года – Года учителя – в субботу, 9 января, ER.RU прокомментировал председатель Высшего совета партии «Единая Россия», председатель Государственной Думы Борис Грызлов:

«Наступивший 2010 год станет особым для российской школы. Он объявлен Годом учителя. Грамотность и ответственность, стремление к самообразованию – качества, характеризующие профессионала, – закладываются в школе, и именно учителю принадлежит ключевая роль в этом процессе. Важно не просто дать какой-то определенный базовый набор знаний, но развить любознательность, научить думать. Не менее важно вовремя разглядеть талантливых ребят, способных мыслить нестандартно, и поддержать их.

Общими усилиями нам предстоит повысить авторитет учителя и школы. Этому будет способствовать реализация новой образовательной стратегии, инициатором которой выступил Президент. Стратегия предусматривает разработку и внедрение образовательных стандартов нового поколения, создание системы поиска и поддержки талантливых детей, моральных и материальных стимулов для учителей, для их профессионального совершенствования.

Школе предстоит серьезно измениться, стать настоящим центром развития. Успешная реализация новой стратегии позволит нам добиться того, чтобы из стен российской школы вышло новое поколение, которое будет не только не хуже, а даже лучше нынешнего».

В соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании" (статья 32) ответственность за жизнь и здоровье обучающихся несёт образовательное учреждение. В настоящее время более половины детей имеют ослабленное здоровье; две трети детей в возрасте 14 лет имеют хронические заболевания; только около 10 % выпускников общеобразовательных учреждений могут быть отнесены к категории абсолютно здоровых. С 2000 г. в Российской Федерации развивается движение "Школы, содействующие укреплению здоровья". Сегодня в системе образования Российской Федерации действует более трех тысяч "школ здоровья", в которых созданы условия, необходимые для сохранения и укрепления здоровья детей.

С 2008 года в рамках приоритетного национального проекта "Образование" в 21 регионе, выбранном на конкурсной основе, реализуются экспериментальные проекты по совершенствованию организации школьного питания. Общий объём средств, выделенных на реализацию экспериментальных проектов в 2009 году из всех источников, составляет около 2-х миллиардов рублей. Если до проведения эксперимента охват обучающихся горячим питанием составлял в среднем 76 процентов, то в настоящее время в общеобразовательных учреждениях, участвующих в эксперименте по совершенствованию организации школьного питания, созданы условия для 100-процентного охвата обучающихся двухразовым горячим питанием в соответствии с требованиями санитарных правил и нормативов.

Медведев: одна из главных задач школ — здоровье учеников

"Народосбережение"

"Фонтан молодости"

Рекламный видео ролик из Вологды

ФПП «Самарский Здоровяк»: нанотехнологии, лечебные эффекты, рецепты

Медведев: одна из главных задач школ — здоровье учеников

О вреде импортных биологически активных добавок (БАДов)

Антиоксиданты: мифы и реальность?

«Самарский Здоровяк» в борьбе со стрессом

Успешный опыт лечения трофической язвы

Грипп и каша Здоровяк

Опасная пища. Почему люди её едят?

"Самарский Здоровяк Пробиотик"

Почему каша лечит?

Повторный цикл

О чем умалчивают производители продуктов питания?

О чем умалчивают производители продуктов питания — 2?